马克思主义中国化时代化研究

• 以党的自我革命引领社会革命：理论溯源、历史演进与实践进路

  于琳;邹真珍;2025年10期 v.40;No.354 1-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 1166K]
  

• 青年参与中华优秀传统文化“两创”的实践困境与路径探赜

  董立桂;2025年10期 v.40;No.354 9-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1138K]
  

司马迁与《史记》研究

• 古典文献学教学与《史记》学术研究的有机融合——以张三夕主编《中国古典文献学》教材征引《史记》文献为例

  凌朝栋;2025年10期 v.40;No.354 16-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 1187K]
  

• 《屈原贾生列传》与《史记》关系考论——兼辨该传非司马迁作说

  谢天鹏;2025年10期 v.40;No.354 22-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 1240K]
  

• 《史记》校读札记

  王雅琪;2025年10期 v.40;No.354 30-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 1252K]
  

劳动教育专题

• 坚守与践行：人工智能时代马克思劳动价值论面临的挑战与现实启示

  马松红;赵润莲;2025年10期 v.40;No.354 38-43+51页 [查看摘要][在线阅读][下载 1155K]
  

• 新时代高校劳动教育的意义旨归、内在理路与推进路径

  郝丹娜;何云峰;2025年10期 v.40;No.354 44-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 1165K]
  

思想政治教育研究

• 数字化时代高校思政课教学的主体性重构与方法论变革

  刘小刚;王志华;2025年10期 v.40;No.354 52-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 1168K]
  

• 智媒时代高校思想政治教育话语说服力提升的内外挑战及应对路径

  成爱婧;肖雷波;2025年10期 v.40;No.354 61-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1152K]
  

基础教育研究

• 在“教”与“不教”之间：教学中的情感学习支架及其涌现

  谢泉峰;2025年10期 v.40;No.354 68-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 1161K]
  

• 统编高中语文教材中的国际理解教育内容呈现与教学实施建议

  延慧;2025年10期 v.40;No.354 75-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 1166K]
  

经济与管理研究

• 新能源示范城市建设对工业节能减排的影响研究

  王传超;张怡然;张明斗;2025年10期 v.40;No.354 81-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 1303K]
  
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