纪念渭华起义95周年

• 渭华起义对创建西北根据地的重要作用

  姚文琦;

  震惊西北的渭华起义失败后，一批渭华起义的领导者、参加者成为创建西北红军和革命根据地的坚强力量和主要领导者。渭华起义中形成的坚持党对军队的领导、加强政治工作，提出游击战争策略等经验得到了发扬光大，为西北革命根据地和西北红军的创建积累了丰富的经验：坚持党对军队的领导；不忘初心使命，坚持创新；一脉相承的革命精神；注重革命的统一战线。渭华起义的主要领导人、创建者坚定理想信念，继承渭华起义的优良传统，创建了土地革命战争时期全国唯一保留完整的西北革命根据地，成为中共中央和红军长征的落脚点，八路军抗日的出发点。

  2023年01期 v.38;No.321 1-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 1302K]
  

• 渭华起义中党领导的革命军队与农民运动相结合及时代启示

  张全省;刘晓勇;

  1928年5月党领导的渭华起义是土地革命战争时期中国共产党在北方领导的规模最大的一次武装起义。这次起义中工农革命军和陕东赤卫队紧密配合，支持热情高涨的农民运动，支持农民群众开展对敌斗争，有力扩大了起义的斗争成果和社会影响。在渭华起义95周年之际，回顾渭华起义中党领导革命军队与农民运动相结合推动革命斗争发展的历史，总结其经验教训，对于新时代团结广大农民群众积极推进乡村振兴战略，实现农业现代化，全面建成社会主义现代化国家具有极为重要的现实意义。

  2023年01期 v.38;No.321 7-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 1247K]
  

马克思主义中国化时代化研究

• 《共产党宣言》研究的中国学术史考察（1991—2021）——基于VOSviewer和CiteSpace的可视化分析

  邹更新;

  通过信息可视化软件VOSviewer和CiteSpace对近30年CNKI北大核心及CSSCI《共产党宣言》相关文献进行内容挖掘与数据分析，再以知识图谱的形式加以呈现，探讨《共产党宣言》相关文献发表时间与阶段、作者、发文机构、高被引、关键词、研究热点、研究前沿等问题。研究发现：1991—2021年相关研究发文量总体呈现曲线增长的趋势，发文显著增加年份均发生党的重大纪念活动；高产作者、机构以及不同学科之间合作少；许多早期出现的研究热点一直沿用至今；“新时代”“初心”是当今研究热点。研究认为《共产党宣言》相关研究应加强作者、学科及机构的交叉合作，创新研究方法以及注重研究的实践价值。

  2023年01期 v.38;No.321 13-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 3818K]
  

• 如何立足：中共中央落脚陕北后的生存策略和危机处理

  尚子翔;李志松;

  一般来说，人们总会想当然地把中共中央落脚陕北作为圆满完成了战略转移，实现转危为安的标志。实际上，中共中央到达陕北后仍然面临着重重危机。敌人军事上的围追堵截、党内路线分歧造成的分裂以及陕北恶劣的社会环境给中共中央带来了结构性的压力和挑战。在克服困难的过程中，中共中央走出了一条最大限度寻求团结合作、不断将群众路线具体化的生存道路。这样的成就是中共自身建设走向成熟，确立了道义威信的必然结果。

  2023年01期 v.38;No.321 23-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1326K]
  

司马迁与《史记》研究

• 《史记》“洗”字相关词汇与古代文化

  朱成华;

  司马迁的《史记》总结了先秦到汉初间的大量文化成果，通过考察“洗”字及其组合词汇，可以管窥其所反映的诸如养生、乐律、历法、职官等古代文化，也可为学生学习枯燥的文言提供一种有文化旨趣的从文化到古汉语语言学习的新方法。

  2023年01期 v.38;No.321 34-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1347K]
  

• 血缘与宗法之间：司马迁建构的天下秩序

  王志强;

  司马迁的“四夷列传”以“夷夏同源”血缘神话将华夏与四夷凝聚成休戚与共的民族共同体，同时又用血缘的亲疏远近关系来模仿宗法制中的大宗小宗体系，把从五帝到汉代一脉相承的华夏视为当之无愧的嫡系正统，把周边民族书写为华夏出走子孙后裔的旁庶支脉，从而确定以汉朝代表的华夏领导周边民族的秩序形态。

  2023年01期 v.38;No.321 40-44+93页 [查看摘要][在线阅读][下载 1246K]
  

• 论《史记》大传统与小传统的交流与互动

  刘向斌;李帅;

  依据大传统和小传统的理论分析《史记》成功的原因，《史记》之成功既在于司马迁对小传统的吸纳，又在于对大传统的继承。大传统的继承使得对小传统的吸纳成为可能，小传统的吸纳充实和丰富了大传统，为后人对《史记》的不断接受和诠释创造了条件。中华文明大传统就是由无数小传统构成。《史记》中小传统的吸纳主要从传说和神话、轶事和民间故事、诸子书人物故事的引入三方面看；而大传统主要指一个国家乃至民族内在的价值系统和意识形态，主要从最重要的人本思想和实地考察的继承两方面看。这一成功的实践对于今后的文学创作、文学和历史研究乃至民族文化的发展和民族精神的塑造都有重要意义。

  2023年01期 v.38;No.321 45-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 1275K]
  

• 汉代史传中的褒姒形象述论

  岳思洋;梁中效;

  褒姒形象的定型是在汉代完成的，而《史记》《汉书》奠定了正史中的褒姒形象。司马迁第一次在正史中描绘了一位神秘而客观的褒姒，给我们呈现出了一位不同于《诗经》所描写的真实的褒姒形象。班固全盘接受《诗经》的观点，“赫赫宗周，褒姒灭之”不仅在《汉书》中确立并进一步强化，而且深刻地影响了后世。找到了西周灭亡的替罪羊，后世的史学家和政治家们就能够求得一种心理平衡，从而也就有理由继续视西周王朝为模范王朝。褒姒成为汉代之后“红颜祸水论”的典型，这不仅是男权主义时代女性的悲哀，更是中国历史的悲哀。

  2023年01期 v.38;No.321 53-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 1272K]
  

思想政治教育研究

• 中国共产党纪念式大众思想政治教育的历史经验

  阮云志;戴玉珊;

  纪念式大众思想政治教育在其百年历史发展过程中形成了时间性、规律性、载体性三个维度，正反两面的宝贵历史经验。历史化与时代化相结合的历史经验利于向大众传承历史内涵、展现时代特色，常规化与非常规化相结合的历史经验利于培养大众纪念习惯、活动通时合变，实践化与传播化相结合的历史经验利于促使纪念活动获得广泛关注并产生巨大影响力，为党完成各个时期的历史任务和中心工作提供充足动力。认真总结纪念式大众思想政治教育发展的实践经验，对于今后进一步提升纪念活动的大众思想政治教育成效具有重要的启示和实践指导意义。

  2023年01期 v.38;No.321 61-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 1319K]
  

• 思想政治教育场景：内涵确立、生成进路与价值认定

  武航剑;张晓渝;

  思想政治教育场景作为思想政治教育的一种呈现形态，是指在一定时空内，聚焦一定主题，由一定要素相互影响、相互关联和相互作用而形成的具有思想政治教育价值的景象呈现。思想政治教育场景具有三种可能的生成进路，即从思想政治教育环境、思想政治教育载体以及思想政治教育主体出发探讨。思想政治教育场景契合了思想政治教育对象的审美需求，激发了思想政治教育对象的共情能力，唤起了思想政治教育对象的沉浸体验，能够对思想政治教育对象的自由而全面发展推波助澜。

  2023年01期 v.38;No.321 70-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 2778K]
  

基础教育研究

• 现象学视域下的小学英语对话教学重构

  孙刚成;白莹;

  为推动小学英语对话教学改革，提高小学英语教学的育人价值，需要借助现象学理念让课堂对话回归鲜活的现实。现象学的基本理念是“回到事情本身”，是逾越经验意见并到达本质观念。基于现象学教育学分析小学英语对话教学可以发现，小学英语对话教学中存在对话缺乏真实性，形式单一、方式刻板等亟待克服的问题。为此，通过对话内容生活化、场景真实化、形式多样化、体验具身化等方面改革，重构小学英语对话教学，突出师生、生生对话的本真、认同、平等、创新，回归语言的交际价值与跨文化理解，有利于培育小学生的人文素养并激发办学活力。

  2023年01期 v.38;No.321 78-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 1277K]
  

• 学前特殊儿童教育需求及其满意度的调查

  陈秋珠;金晓轩;

  3～6岁是儿童成长的关键期，更是特殊儿童抢救性康复的黄金期，在此期间接受平等、开放、融合的学前教育不仅是特殊儿童的基本权利，而且能够起到最大程度的潜能开发和促进功能补偿作用。为调查学前特殊儿童家长对教育的需求及满意度，采用学前特殊儿童教育需求及其满意度问卷，对随机整群选取的西安市3所学前教育机构的158名学前特殊儿童家长进行调查研究。结果发现，学前特殊儿童家长教育需求及满意度所得均分处于中上水平，二者总体呈正比；教育需求和满意度均受不同障碍程度、障碍类型和教育需求水平的影响；障碍程度与教育需求水平之间存在交互作用。

  2023年01期 v.38;No.321 84-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 1324K]
  

• 《渭南师范学院学报》2023年教育类选题指南

  <正>《渭南师范学院学报》（ISSN 1009-5128,CN 61-1372/G4）由陕西省教育厅主管、渭南师范学院主办，月刊，96页，每月10日出版。刊物入选“中国社会科学院AMI综合评价（A刊）扩展期刊”，是“全国高校社科精品期刊”“全国地方高校名刊”“全国教育院校精品期刊”“陕西省高校名刊”。特色栏目《司马迁与〈史记〉研究》入选教育部高校哲学社会科学学报名栏建设栏目。2023年，《渭南师范学院学报》继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十大精神，进一步促进教师教育学科建设，服务地方教育事业，推动新时代教育高质量发展。

  2023年01期 v.38;No.321 2+95页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K]
  
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